清代皇子的教育是歷朝歷代中最注重的，一般情況下，皇子滿6歲便要進入上書房拜師學習，從早晨天不亮一直到夜幕降臨，每天十幾個小時，十數年如一日，其艱苦程度遠高于當今的學生。

俗話說的好，名師出高徒，能夠給皇子當老師自然也不是一般人，絕對是當今天下最有名的大儒，在清代，著名的帝師如張廷玉、鄂爾泰、朱軾、徐元夢等哪一個不是學富五車，人品文章享譽天下。盡管如此，在封建專制時代，等級制度森嚴，帝師地位再高，終究是皇帝的臣屬，兩者之間還是保持著一定的距離。

當然，在制度之下，也有師生感情極為融洽的例子，在清代歷史上，嘉慶帝和他的老師朱珪便是一對師生情深的代表，也可以這麼說，在有清一代，朱珪是當之無愧名氣最大的帝師。

乾隆四十一年（1776年），朱珪開始擔任皇十五子颙琰的老師，朱珪不但教授了颙琰文化知識，還教會他如何修身養性，師生之間的感情篤深，當朱珪第一次離開颙琰的時候，師生贈言互勉，依依不舍。

第一次的分別就是乾隆四十四年（1779年），各省舉辦三年一度的鄉試，按慣例，朝廷要委派中央官員監督各省考試，是為學政，朱珪被乾隆帝任命為福建學政，雖然這是一個臨時的差事，但對于颙琰來說，這是老師第一次離開自己，二人可謂依依不舍。

臨行前，朱珪贈颙琰「養心、敬身、勤業、虛己、至誠」五箴，同時颙琰也不忘贈詩一首送于恩師，師生之情躍然紙上。

第二年，朱珪再度奉命赴福建正式出任學政，不過這次不是臨時出差，颙琰的離別情緒更顯得深厚與強烈。朱珪動身赴任前夕，颙琰洋洋灑灑撰寫長律六章送別恩師，其中就有：「欲去難留可若何，片言相贈耐吟哦」的詩句。

乾隆五十五年（1790年），是乾隆帝的八十大壽，又是朱珪的花甲之年，颙琰竟然不顧避諱，情不自禁地在賀詩中把父皇乾隆和朱珪聯在一起，做了一首詩，曰：「圣主八旬壽，鴻儒花甲年......」其中還有一句「文筆超韓柳」，這一句顯然有些過譽，不過這反應了颙琰對朱珪的真實感情。

嘉慶四年（1799年），太上皇乾隆剛去世，嘉慶帝便立即召回朱珪，他希望得到恩師的輔佐，朱珪接到上諭后，即刻風雨兼程趕赴京城，在途中，朱珪便上疏陳說己情。

朱珪抵達京城后，因師生二人分別有年，重逢時，嘉慶帝居然抱著恩師朱珪痛哭，這種情景實屬罕見。

在外人看來，朱珪和嘉慶帝有著不一般的情分，然而就在若干年后，發生了一件讓人意想不到的事情。那時的朱珪已經是官居一品的大學士，且又年逾75歲高齡，居然被自己的學生嘉慶帝「革職留任」了。

事情發生在嘉慶十一年（1806年）十一月二十七日，正是寒冬季節，嘉慶帝在乾清門召對臣工，召對結束后，按慣例嘉慶先還宮，然后大臣們再往外退。此時，大學士朱珪拖著早已僵硬的雙腿蹣跚走到乾清門外西側的月華門時，精神恍惚差點暈倒，御前大臣丹巴多爾發現不對，馬上喚來南書房太監照顧朱珪退朝。

兩名太監情急之下搬來一個凳子將朱珪抬了出去，這一幕被一位領侍衛內大臣看到了，以「有違體制」（朱珪坐在凳子上，就如同在大內坐轎子一般，未經特許任何人沒有此特權）為由，將丹巴多爾和朱珪告到了嘉慶帝那里，并上呈折子要懲辦二人。

三天后，嘉慶發出諭旨，在諭旨中提到幾點，首先，他認為在寒冬臘月里朱珪抱病上朝已屬不易，且身體不好舉朝皆知；其次，朱珪當時神情恍惚，怎樣被抬出去顯然已經沒有意識，言外之意就是責任不在朱珪本人；最后，是太監用凳子抬出朱珪，所以說是太監違制。就這樣，朱珪沒有遭受重罰，而是加恩革職留任。

五天之后，朱珪病逝，嘉慶帝得此噩耗，心里悲痛萬分，想想幾天前還和恩師共商國事，如今卻天人兩隔，于是他決定要「親臨賜祭」，并從內庫撥銀2500兩辦理喪事，還給了一個「文正」的謚號，在朱珪的靈前，嘉慶帝回想與恩師的往事，眼淚奪眶而出，悲痛之情溢于言表。

朱珪去世后的三個月，嘉慶帝去西陵拜謁，途中數里外便是恩師朱珪的墓地，隨即派英和「前往祭奠，以達朕懷」，如此師生情誼，放在一般人身上也是難能可貴，而作為皇帝，且不論嘉慶的功績如何，但他敬師、愛師之心，在清朝諸帝中無人可比。

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